福利办学的过去与未来

智光办学11年，是700多名有特殊需要孩子向新生活迈出的那一步，是中国智障特教拓荒丰收的那一穗，是民间机构分担社会责任的那一颗心，是公民促进和谐社会发展的那一员。

服务于有特殊需要的孩子决定了我们的教学理念与应试教育区别是要打破陈规，大胆创新，勤于探索，换位思考；教学手段以孩子们不同需要为中心来开展，以能力和良知为起点，达到使孩子们继承人类的美德，学会如何生存，如何去爱，如何去被爱。

专科师资

到目前为止，在各大院校专业中有不少特教师范专业，但还没有细分，而有特殊需要孩子的需要各异，肢体残疾和精神残疾就不同，智力残疾和自闭症儿童还不同，特教师范至今还没有智力障碍的特教专业，从事这方面工作的都是半路出家，专业化程度不够，智光每年给各大院校提供50个实习名额，免吃免住政策，希望他们相信自己的选择，热爱特教事业。在这过程中，我们也储备不少人才，学校始终保持不招聘原则，即使这样也没有师资短缺，不少曾到这实习后毕业了主动要求来智光从教。

师资短缺是整体行业发展的瓶颈，不少机构甚至在同行间挖墙角，我们还有一个原则：来自本市同行机构的教师不聘用。靠这种道德并不能让智障特教发展下去，必须有本行业师资培养的专科院校，这也是智光在未来要推动的一项事业，但市场需求和就业的待遇问题也阻碍学生们选择此专业，这就需要政府出台保护性政策，

如：

毕业后经考核从事特教的老师纳入提供社会福利、公共服务的公务员，给他们公办教师的地位和待遇（人事关系）但可以在民办机构任教（挂在大学到处任课的教授不也是这样吗）；
特教津贴，鼓励民办机构提供公共服务，政府给以一定补助，这笔津贴可以用来购买教师的健康医疗保险、住房基金、退休基金等金融产品，将福利和待遇社会化；
给有特殊需要的孩子家庭提供教育补助，家长手里的钱多了增强了购买力，可以有更多的选择权，通过市场杠杆，优胜劣汰特殊教育服务。目前，上海就采取这项措施，给每个特殊需要孩子教育补助，公办校学费免，伙食还有补助，民办校必须有特色服务才能生存。

社会风气演变，当农民、当工人、当兵、当教师、当医生、当科学家曾是几代人的梦想和志愿，后来，出国、下海、白领、成了时代宠儿，如今超男、超女比当年的董存瑞、黄继光、雷锋更有名气，是80后心中的英雄。如果问幼儿园的孩子你长大了当什么呀？我长大了要当民办特教教师，这样的回答可能性有多少呢？在经济社会职业的选择标准还能是什么？应试教育能培养出什么样的人呢？家长投资这么多，孩子毕业去从事不挣钱的特教也不符合人性。这也许是特教不发达的现实所在。能在智光服务10年的教师又靠怎样的精神，如此顽强的生命力是民办特教事业特有的基因，也是特教能生存的现实所在。1900万智力障碍人存在，特殊教育就有需求，发展特教事业，民办也好，公办也好，合作也好，归根到底是让他们得到实惠。

解决师资问题的连锁反应是家长能看到让孩子们接受教育的结果,如果孩子无法就业那希望又在哪里呢？因此要解决孩子们的出口即毕业后就业问题。

职业特教与就业出口

国办智障特教最高封顶是9年的义务教育，孩子们接受教育但却达不到自食其力养活自己。社会对职业教育是有需求的，特教职教如同艺术片只叫好不叫座，无论是公办（没有）还是民办，孩子们毕业去向问题无法解决，产品积压，无销路，生源就没有了循环，事业就干不长久，民间投资谁不追求回报，没有回报还有谁继续投资呢？即使有个别老百姓就愿意拿自己钱出来干赔本的买卖，一个省一个智障职业校学不多吧，一省出来一个这样的老百姓可能性有多少呢？即使一省一个学校全国办，那不解决毕业出路，这样的职教仅是摆设！

微观层面上看，办学者应该“以销定产”，即就业市场缺什么人才，学校产出什么产品，职业教育最直接面对市场需求，出国：英文培训、高薪：IT或动漫设计、白领：文秘、明星：艺术培训，都是以市场为中心的教育定位。

那智力残疾人的出路是什么呢？让他们在同一个就业市场里竞争如同让他们参加奥运会结果可想而知，但运动会有奥运会和特奥运会，2个机制，智障人与智障人比赛就有金牌获得者，有世界纪录的创新者。但这样的平台仅仅是一场运动会，现实生活中缺失这种机制，结果是1900万智障人就业率几乎是零。

从就业到养老一步到位

通过智光已经有70多学生就业了，其中，智光输送的毕业生，无论在工作技能还是生活能力和新集体融入速度，受到企业的一致好评。

企业也尝到与智光合作代培的好处，以往，聘用没有经过专业培训的残疾员工，企业要花费不少精力包括岗前培训，上岗后生活过渡，甚至有的经过考核确实不适合的，又不能退工，新劳动法，目的是保护劳动者利益，但无形中提高老板雇工的风险和成本，从而导致，用人单位谨慎，阻碍了用人需求。

代培可以说解决了这些矛盾，是订单式的就业用人模式，用人单位之间，一传两，二传三的，我们的学生成了首选。

2009年，智光与4家用人单位建立了订单培训。根据企业的不同需要，既学生的个体情况，1对1的，细化培训。

目前有30个就业名额，去向有后勤、社区、辅助车间等不同工作，待遇也是非常优厚的。