作为中国保护教育的领头羊，成都大熊猫繁育研究基地在成都大熊猫繁育研究基金会的支持下，成立了中国动物园系统第一个专职教育部门，拥有众多专职教育工作人员，针对不同年龄阶段，在城市和农村同时设计并开展了一系列丰富多彩的保护教育项目，向公众传播保护信息，鼓励他们在自己的日常生活中以自己的实际行动来参与环境保护。

在成都大熊猫繁育研究基金会的桥梁作用下，我们与众多国内外机构建立了联系，在技术和资源方面相互交流、共同提高。通过努力，熊猫基地已经在科普教育方面和通过众多国家和机构开展了合作，包括保护国际（ CI ）、世界自然基金会（ WWF ）、美国亚特兰大动物园、美国动物园与水族馆协会、美中环境基金会、国际爱护动物基金会（ IFAW ）、美国善待动物基金会、美国美古设计公司、 RARE 瑞尔、全球科思基金会、加拿大多伦多动物园、英国切斯特动物园、英国利物浦大学、 CEPF 关键生态系统合作基、法国奥菲欧语音导览设备公司、瑞士隐秘中国、日本大学、日本未来科学博物馆、澳大利亚昆士兰大学、澳大利亚青年大使发展项目、亚洲动物基金会、英特尔公司、珍古道尔学会——根与芽、香港社区伙伴（ PCD ）、香港海洋公园、巴厘岛流浪动物基金会等。与美国迪士尼、美国国际教育交流协会、本土民间组织和大学院校也建立了广泛的联系和合作网络。

目前，成都大熊猫繁育研究基地在成都大熊猫繁育研究基金会的帮助和支持下，开展了以下保护教育项目：

● 开发以大熊猫为载体的生物多样性保护教育项目  

以熊猫基地现有一日游课外实践为基础，开发一系列保护教育课程、活动及专业教材，让学生在参观熊猫基地的过程中更多的了解大熊猫及其他野生动物的保护，并在日常生活中以实际行动支持环保。  
   
● 四川省城乡小学保护教育项目  
 
在幼儿园和小学进行环境教育，培训教师，与教师一道根据不同学生年龄阶段计环境教育教案，运用于实际教学，并逐步将向其它幼儿园、小学推广，与师范院校合作开展教师岗前环境教育培训。儿童早期环境教育是中国教育的薄弱环节，此项目填补了该领域的空白。自2007年10月至今，已分别在成都三元外国语学校、熊猫路小学以及成都幼师实验幼儿园开展教师培训，结合已有的先进环境教育理论知识，已撰写完成供教师和家长使用的教材背景知识和哲学原理部分，并已正式出版。  
   
● 嘛咪泽自然保护区保护教育和社区发展研究   

在凉山州自治区嘛咪泽自然保护区进行对当地生态资源和社区经济、文化和居民生活现状调查，以明确项目开展的方向，为后阶段的资料内容补充、各项目具体内容的确定和开展奠定了基础。  
   
● 时尚与动物保护    

 在成都市的大学与中学进行时尚与动物保护讲座、培训学生设计开展自己的项目等活动，来传播保护动物的理念，呼吁人们不要购买野生动物皮毛制品。设计制作项目宣传册、海报及网站，通过各种渠道鼓励大家减少够买皮毛制品。培训大学环保协会会员，同时指导社团设计活动，在校园中开展一系列宣传推广活动。  
   
● 环境保护教育实习生培训   

环境教育是解决我国经济与社会发展过程中造成环境的巨大破坏这一矛盾的根本所在。但是由于升学的压力与课程设置的相对滞后，以及因缺少参与性和趣味性，在中小学生这一关键的年龄段，可以说没有实用性的环境教育课程。而学生在参观成都大熊猫繁育研究基地等类似单位时，由于本单位环境教育人手不足，而学校带队老师缺乏经验和事前培训，学生的参观盲目性太大，基地所特有的环境教育资源未能得到充分发挥。因缺乏指导，有时甚至使学生得到错误的信息，安全事故也是一大隐患。通过环境教育实习生培训项目，我们建立一套可行的环境教育实习生培训机制，熊猫基地担任了环境教育人才培养基地，为社会培养了实践操作性强的环境教育后备人才。目前，通过本项目培养的环教实习生已迅速成长为熊猫基地科普教育部的中坚力量，为环境保护理念的推广发挥了重要作用。 

● 岷山保护区环境教育和灾后心理教育探索   

在5.12地震后，我们邀请国际专业心理专家，以喜剧、游戏等方式，对灾区儿童进行心理抚慰，其目的是增强孩子们自信，投入新一学期的学习生活中。并与保护区工作人员一起探讨、制定了地震后保护教育的发展方向。  
   
● 就地保护项目   

在四川省的保护区开展环境教育和社区可持续发展项目，以保护大熊猫野外栖息地和生物多样性为目的，帮助社区居民提高保护其自然资源的意识和能力，并教育消费野生动植物资源的潜在人群。到自然保护区进行对生态资源和社区经济、文化和居民生活现状调查，明确项目开展的方向。在保护区开展环境教育需求评估，环境教育培训，后期项目跟进指导，评估。
 
   
● 四川岷山环境教育现状分析与需求评估项目   

由成都大熊猫繁育研究基金会和和世界自然基金（ WWF ）共同资助，开展岷山地区环境教育项目，包括：环境教育需求评估，环境教育培训，后期项目跟进指导，评估。去年 12 月对岷山地区 6 个保护区进行了直接访问，其他保护区以邮寄问卷的方式调查，并根据评估结果制定岷山地区保护教育培训计划。  
   
● 共建保护区科普教育基地研究  

为了更好地保护大熊猫，满足来自世界各地游客的不同旅游需求，向中外游客展示中国在大熊猫及其他野生动物保护方面所做出的努力和取得的成就，选择自然条件、人文环境及生态保护等方面均有良好条件的四川 3-5 个自然保护区及其周边社区，共同建设“大熊猫生态旅游、科研实习、保护教育基地”，针对保护区内游客及周边社区公众因地制宜地设计和实施开展保护教育 , 逐级逐步推广先进的保护教育理念和行为习惯，提高人们对大熊猫及其栖息地的保护意识，同时扩展与国内外相关保护教育机构、动物园、科研机构、学校、社区等的交流合作，吸引他们以多种方式参与共建保护教育基地，使共建基地运作国际化。