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所需点数:0 点
卷面总分:100分
参考人数:0人
答题时间:20 分
试题星级:
试卷来源:互联网
上传时间:2010-3-6
上传者:admin
试卷说明
     


    一、基础知识(每题4分,共20分)
    第 1 题



    第 2 题 下列词语无错别字的一组是    
    A.自毫    蕴含     突如其来
    B.振颤    干涸     家常便饭
    C.蔚蓝    慧星     源源不断
    D.清晰    渺茫     卓有成效


    第 3 题 “左顾右盼”中的“顾”的意思是
    A.转过头去看。
    B.照管。
    C.访问。
    D.商店或服务行业指前来买东西的或要求服务的。


    第 4 题 下列选项中,没有乘坐“神州”号系列飞船到达太空的人是
    A.杨利伟
    B.聂海胜
    C.费俊龙
    D.张厚英


    第 5 题 下列词语并非近义词的一组是  
    A.梦想——理想
    B.交替——交代  
    C.蕴含——包含
    D.苍穹——天空  


    二、语言运用(每题5分,共20分)
    第 6 题 对下面各句所采用的说明方法分析正确的一项是     ①细菌经过20分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……     ②科学家研究分析了火星的照片资料,发现火星上有干涸的河床,该河床远胜过今天地球上的亚马孙河。                                  ③许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株小柳树。 ④井冈山是中国革命的摇篮。
    A.①列数据   ②打比方   ③作比较   ④举例子
    B.①列数据   ②作比较   ③举例子   ④打比方
    C.①作比较   ②打比方   ③列数据   ④举例子
    D.①作比较   ②列数据   ③举例子   ④打比方


    第 7 题 下列句子正确的排列顺序是 ①然而,科学家推测,火星地表下面仍然可能有水。 ②这仍然是个谜。 ③水是生命的源泉,看来在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。 ④如果地表下面真的有生命,他们是什么模样?是怎样生存的? ⑤只要有适当的温度,就可能孕育出生命来。
    A.③    ①    ⑤    ④    ②  
    B.③    ④    ②    ①    ⑤  
    C.④    ②    ③    ①    ⑤   
    D.⑤    ③    ①    ④    ②   


    第 8 题 下列句子中有语病的一句是
    A.大家都讲卫生,我们的健康就有了保障。
    B.我觉得这是想得不对的错误想法。
    C.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。
    D.《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报刊我都很爱看。


    第 9 题 下列句子中,未运用任何修辞手法的一项是
    A.江碧鸟逾白,山青花欲燃。
    B.春风轻轻抚摸我的脸庞。
    C.礼物太多了,堆得简直像座小山。
    D.我悄悄穿过人群,消失在小巷尽头。


    三、阅读理解(60分)
    第 10 题 课文《梦圆飞天》的体裁是通讯,记叙了“神舟”5号飞船载着杨利伟首次飞行太空的过程。
    (一)下列有关课文的说法是否正确?正确的选对,错误的选错(每题2分,共12分)


    第 11 题 “神舟”5号是在西昌卫星发射中心成功发射的。


    第 12 题 火星的地表与地下都有水,也有生命。


    第 13 题 因为火星和地球有许多共同点,所以说它们像“孪生兄弟”。


    第 14 题 许多植物和单细胞微生物都有先天的克隆本领。


    第 15 题 美国科学家首先成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。


    (二)课内阅读(每题5分,共20分)
    第 16 题                              《火星——地球的“孪生兄弟”》(片段)    火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?    火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多,所以,气体脱离火星就不需要太快的速度。在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样,虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水,但很快被火星气体裹挟着逃向太空了。     “持续不断”的“持”在词中的意思是
    A.拿着,握着。
    B.保持。
    C.主管,料理。
    D.对抗。


    第 17 题 下列语句中,并非近义词的一项是
    A.裹挟——携带       
    B.照耀——炫耀
    C.接连不断——连续不断
    D.汇聚——聚集


    第 18 题 对火星认识有误的一项是
    A.火星有南极、北极,有高山、峡谷,四季分明。
    B.火星是太阳系的九大行星之一。
    C.科学家现在已经发现火星上确实有生命存在。
    D.火星的地表曾经有水存在。


    第 19 题


    (三)课外阅读(每题4分,共28分)                                                植物也有“喜怒哀乐”   ①最初,人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来,科学家的研究发现,不少动物也具有这样的情感。近年来,科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。   ②所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外衣,而且有着良好的视觉,它能辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来,农业学家发现,用红光照射农作物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,则蛋白质的含量增加;紫色光可以促进茄子的生长。所以,根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要,农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样,在培育观赏植物的过程中,也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性,并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。   ③植物(  )喜好颜色(  )喜好声音。科学家研究发现,植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长,根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的,胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐,而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐,也不愿意听不喜欢的音乐,为了表示厌恶,它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢,而牵牛花更加“刚烈”,听到摇滚乐的4个星期后就完全死亡。   ④植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一,科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中,再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时,植物的“情感曲线”开始波动,好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候,植物的“情感曲线”突然上升,好像被吓了一跳似的,也好像人类悲痛时的表现。实验之二,在有两株植物的房间进入了6个人,其中一个人掐断了一株植物,然后6个人离开,研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿,6个人分别在不同时间进入房间,其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候,没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候,没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动,就像人们发怒一样。   ⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先,这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外,这些发现还告诫人类要尊重所有生命,因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源,植物可能最终以自己独特的方式来报复人类,所以人类要尽力保护好现有生态环境。
    第 20 题  


     



    第 21 题 对“喜好声音”的“好”解释正确的一项是
    A.喜欢,喜爱。                  
    B.健康,病愈 
    C.容易。指喝彩声或表扬的话。    
    D.好处。


    第 22 题  本文写作的结构是
    A.先总后分
    B.先分后总
    C.总分总
    D.以上都不对


    第 23 题 下列说法与文章内容不相符合的是
    A.植物都是喜好颜色的。
    B.植物都是喜好声音的。
    C.植物都有强烈的同情心。
    D.植物都是喜好春天的。


    第 24 题 “植物(   )喜好颜色(   )喜好声音。”一句应选择的关联词是
    A.尽管……还是……
    B.虽然……但是……
    C.不但……而且……
    D.不是……就是…… 


    第 25 题 一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性,并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。句中引号的作用是
    A.表示引语。
    B.表示特定的称谓。
    C.表示否定和讽刺。
    D.表示特别指出的,需要强调的。


    第 26 题 对“进行植物情感研究的意义”表述不正确的一项是
    A.这些研究能帮助人们发现所有生物之间的亲缘关系。
    B.这些研究告诫人类要尊重所有生命。
    C.这些研究非常有趣。
    D.这些研究提醒人类要尽力保护好现有生态环境。


考前必读
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