“我们月考结束，老师不发奖品，直接发钱给我们！”近日，绵阳某中学一学生告诉记者，老师让他们交钱发给学习成绩好的学生，作为奖学金制度。如此制度，让部分学生难以接受。 若海教育网 
新鲜的奖学金制度 若海教育网 
记者通过采访了解到：原来该学校教师实行了一种“新鲜”的奖学金制度，为了奖励考得好的同学，该老师用班费作为奖学金，奖励考试成绩第一名到第十名的同学，成绩有所进步的同学也有份儿。具体奖励方式为：五次考试均在前5名的30元，五次考试均在前10名的20元，五次考试均在前15名的10元。另外进步奖，按学生进步的次数分为四次、三次、两次、一次，金额从40元递减到10元。 正方：“能理解” 
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对这种制度，市民马先生觉得：其实老师这样做，也可以激发大家的学习动力，是可以理解的。在另一学校任教的李老师也说：“这样可以鼓励优等生，鞭策差生好好学习。” 
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反方：“不公平” 若海教育网 
持反方态度的一个陈姓的同学说：“我上次月考得了奖金50元，我觉得拿了那些钱，好像影响了和室友的关系。因为我们寝室就有成绩差的。”小陈的室友小刘对老师的这种政策严重不满，“凭什么让我们给钱呀？我们的班费有限，老师还说钱不够发的话，就让考得差的人交班费发给考得好的人。”老师这样做，成绩差的同学表示不能理解，认为“不公平”。 
教育局：“不允许” 若海教育网 
记者从教育局法规科了解到：教育局早已要求各学校取缔了“班费”，教师对班费没有处置权。目前，只有由学生自发组织筹集，用于班务支出的“班务费”。像该校老师的这样做法，教育局是不允许的。       


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