据悉，新体系将启动《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》，通过静态和动态数据的采集，将大大减轻评估院校的材料准备量。专家将注重于现场访谈而非数据核实，来分析学校的办学水平。评估结论将分为“通过”和“暂缓通过”。教育部从今年起，每年定期向社会公布一次评估结果。

   教育部高职高专教育人才培养工作委员会副主任、全国高职高专评估委员会主任委员杨应崧表示，新方案通过数据平台采集即时准确的办学数据，不仅可以促进院校间的信息交流，而且这些原始透明的数据将促进各地教育部门决策的及时性和准确性。